Metoda Tomatisa®
pomaga w trudnościach szkolnych i poprawia efekty w nauce
i odsiewaniu tych nieistotnych.
Poprawie ulega pamięć i koncentracja!
ma wpływ na podniesienie samooceny i wiarę we własne możliwości!
zwiększa zainteresowanie nauką i budzi zaangażowanie!
Zaburzenia uwagi słuchowej bardzo często stają się przyczyną wielu problemów rozwojowych,
np. z mową (opóźnienie rozwoju mowy, jąkanie czy zaburzenia artykulacji),
nauką (dysleksja, trudności szkolne) i koncentracją uwagi. Nabywanie umiejętności słuchania jest na szczęście procesem i nawet jeśli na pewnym etapie rozwoju zostaje on zaburzony, można to leczyć. Możliwe jest przezwyciężenie problemu z uwagą słuchową poprzez reedukację, czemu służy trening słuchowy Tomatisa.
Jakie są przyczyny problemów z uwagą słuchową?
Najczęstsze przyczyny zaburzeń uwagi słuchowej to:
- zagrożona ciąża
- silny stres na każdym etapie rozwoju
- cykliczne i przewlekłe choroby uszu,
- drenaż uszu
- przerośnięte migdały
- trudny poród, niedotlenienie w czasie porodu
- adopcja, wczesne oddzielenie od matki
- opóźnienia w rozwoju motorycznym
opóźnienia w rozwoju języka (mowy)
Do prawidłowego działania mózg potrzebuje przede wszystkim stymulacji, której aż w 80%
dostarczają mu sygnały docierające za pośrednictwem słuchu. Ucho nie służy wyłącznie
do odbioru dźwięku, ale decyduje także o utrzymaniu równowagi, o rytmie i koordynacji.
Jeżeli słuchanie jest zaburzone, układ słuchowy, który jest ważnym integratorem sensorycznym,
nie pracuje wydajnie. Takie zaburzenia mogą bardzo silnie wpływać na wyniki w nauce, rozwój osobisty i dobre
samopoczucie. Skupiając się na przekazywaniu i analizie dźwięku, Metoda TOMATISA®”
pomaga lepiej stymulować mózg. 0 nieprawidłowościach słuchania mówimy, gdy nie jesteśmy
w stanie poprawnie zanalizować komunikatu sensorycznego, który dociera do naszego ucha.
Tak dzieje się np. wtedy, gdy nie możemy odpowiednio skoncentrować się na głosie rozmówcy,
mimo że dobrze go słyszymy. Takie zaburzenie może wynikać z różnych przyczyn,
zarówno fizjologicznych, jak i psychologicznych.
Metoda TOMATISA® pomaga lepiej słuchać, jednocześnie pozwalając
odróżnić słyszenie od słuchania.
Gabinet Terapeutyczny We własnym rytmie, w zakresie Metody Tomatisa®, jest placówką certyfikowaną przez:
Tomatis Développement S.A. z siedzibą w Luksemburgu. Certyfikacja placówki uprawnia do szerokiej diagnostyki i terapii opartej na tworzeniu indywidualnych terapii z wykorzystaniem fazy pasywnej i aktywnej na licencjonowanym sprzęcie.
SKUPIENIE UWAGI
AKTYWNOŚĆ MÓZGU
MOTORYKA I RÓWNOWAGA
Ucho ma ogromne znaczenie dla utrzymania równowagi, dla poczucia rytmu i koordynacji ruchów.
Pod wpływem indywidualnie dobranych sesji słuchowych, reakcje ruchowe są bardziej skoordynowane,
płynniejsze i lepiej zorganizowane.
MOWA I UCZENIE SIĘ
UCHO STYMULUJE MÓZG
ZASKAKUJĄCA METODA TOMATISA®
Gdy nasze słuchanie jest zaburzone, mózg nie zwraca uwagi na dźwięki przekazywane przez ucho. Należy więc przyciągnąć jego uwagę. Wiadomo, że mózg jest bardzo wrażliwy na nagle zmiany, których nie jest w stanie przewidzieć. Przykład: nie zwrócimy w ogóle uwagi na psa sąsiadki, który szczeka po raz setny. Natomiast gdyby ten pies nagle zamiauczał, z pewnością aż podskoczylibyśmy z wrażenia. Podczas seansów słuchowych Metody TOMATISA® płynąca przez słuchawki muzyka charakteryzuje się nagłymi zmianami kontrastów, zależnymi od barwy i natężenia dźwięku. Kontrasty te są niemożliwe do przewidzenia. Są one zupełnie bezbolesne, natomiast zaskakują mózg, który automatycznie zwraca na nie szczególną uwagę. Dzięki powtarzanym i nieprzewidywalnym kontrastom dźwiękowym mózg stopniowo uczy się uwagi słuchowej. Ponadto kontrasty te są tak zdefiniowane, by kłaść nacisk na przekazywanie dźwięków wysokich, gdyż właśnie takie dźwięki pobudzają zdecydowaną większość zmysłowych komórek słuchowych. Wysokie dźwięki mają więc duży efekt stymulujący.
MOŻNA DOBRZE SŁYSZEĆ, A ŹLE SŁUCHAĆ
Czy uważnie czytasz ten tekst? Jeśli tak, to w takim razie nie słyszysz otaczających Cię dźwięków!
A tak naprawdę słyszysz je świetnie, ale nie zwracasz na nie uwagi! To oznacza, że jesteś wstanie odizolować się od zakłóceń, skupiając się wyłącznie na dźwiękach, które są istotne. Może się to wydawać proste, a tymczasem chodzi
o zaawansowaną zdolność poznawczą, która wymaga umiejętności radzenia sobie z emocjami.
